Утверждаю.
Директор школы:____________
Стародубцева Н.Ф.
Приказ №___ от__________
План
воспитательной работы на 2012-2013 учебный год
План составлен в соответствии с Федеральными Законами:
№ 3266-1 «Об образовании»
№ 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24 июня 1999 года
№ 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 03 июля 1998 года,
на основании программ:
- Программа развития школы
Цель: формирование полноценной психически и физически здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самореализации и самоопределению в социуме.
Задачи:
- продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня
педагогического коллектива в области воспитания детей;
- активизировать работу методического объединения классных
руководителей;
- обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического
самоуправления, развивать творческую инициативу;
- совершенствовать деятельность классных коллективов по
самообслуживанию в классе и школе;
- формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни,
продолжить обновлять формы работы по охране здоровья учащихся;
- развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на
формирование нравственной культуры, гражданской позиции, расширение
кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного
материала;
- продолжить развивать систему работы с родителями и общественностью;
активизировать работу классных родительских комитетов;
Основополагающие направления воспитательной работы :
· Воспитание гражданина и патриота России (наша Родина, право, труд)
· Формирование здорового и безопасного образа жизни (здоровье, природа, культура )
· Социально - педагогическая поддержка детей и молодежи (семья)
Методическая работа
Работа с педагогическим коллективом
Тема: «Повышение воспитательного потенциала школьников в современных условиях»
ЗАДАЧИ:
- повышение эффективности работы классных руководителей через активизацию работы методического объединения классных руководителей
-повышение научно-практической подготовки классных руководителей в области воспитания духовной культуры учащихся;
-выработка единых требований и мер по решению наиболее принципиальных вопросов практики воспитания коллектива и личности;
-изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта по воспитанию учащихся и созданию нового опыта на основе рекомендаций педагогической науки.
Основные направления:
-оказание методической помощи классным руководителям,
-внедрение в практику работы школы новых педтехнологий, передового опыта,
-доведение до сведения классных руководителей нормативных документов,
I. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства в осуществлении воспитательного процесса.
1. Продолжить работу школьного методического объединения классных руководителей.
2. Рассмотреть на заседаниях МО классных руководителей и совещаниях при директоре следующие вопросы:
1) текущие вопросы воспитательной работы школы, оформление
документации, единые требования к внешнему виду, поведению
в школе, к дежурству по школе и классу - сентябрь.
2) Организация проведения классами открытых мероприятий и их взаимопосещение, организация каникул – ноябрь ,январь , апрель.
3) О проведении общешкольных дел. (В течение года)
4) О проведении родительских собраний, лекториев. (В течение года)
5) Освоение классными руководителями правил общения и воздействия на подростков с учетом их психологических особенностей. ( Январь.)
6) Конфликты в среде детей и взрослых. Методики проведения классного часа «Коррекция агрессивного поведения» ( март.)
7) Методы сплочения классного коллектива. Методические рекомендации к работе по составлению анализа воспитывающей деятельности в конце учебного года. (Май.)
3. Проводить семинары с классными руководителями 4 раза в год:
4. Осуществлять консультации для классных руководителей, учителей
предметников по воспитательной работе, по самообразованию в области
воспитательной деятельности:
- совершенствование деятельности классных руководителей;
- выявление слабых сторон и помощь в преодолении недостатков;
- выявление сильных сторон и помощь в обобщении опыта;
- методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в классном коллективе (сентябрь, апрель).
5.Принять участие в работе педагогических советов:
1) «Анализ состояния воспитательной работы в школе, цели и задачи на новый учебный год» август.
2) «Роль классных часов в организации взаимодействия классного руководителя с учащимися в связи с переходом на стандарты второго поколения» (январь.)
6. Провести семинар - практикум «Вопросы совершенствования и планирования классных часов», «Тренинговые программы, применяемые в профилактической работе по профилактике употребления ПАВ»- ноябрь
7. Обновлять папку для классного руководителя
«В помощь классному руководителю», «Планирование воспитательной работы с классным коллективом»
8. Подготовить материалы для стенда «Для вас, родители»
II. Изучение, обобщение и распространение передового опыта.
1. Посещение классных часов, мероприятий с целью выявления опыта работы, творческих находок, интересных приемов и методов воспитания учащихся.
2. Анализ и систематизация наблюдаемых фактов.
3. Индивидуальная работа с классными руководителями с целью оказания помощи для обобщения опыта.
Принять участие в районных и областных конкурсах по плану
Работа с родителями.
Цель: привлечение родительской общественности к активному участию
в организации учебно - воспитательного процесса в школе.
| 1 | Организовать работу родительских комитетов в классах. | Сентябрь | классные руководители 1-11 классов |
| 2 | Привлекать родителей к участию в совместных творческих делах. | В течение года | классные руководители 1-11кл. |
| 3 | Организовать совместную трудовую деятельность по благоустройству школы и школьной территории. | сентябрь- май | Совет дела старш. школы, администрация школы |
| 4 | Проводить родительские собрания по вопросам: - успеваемости, - посещаемости занятий учащимися, - соблюдению учащимися устава школы -обсуждению хозяйственных вопросов. | По мере необходимости | классные руководители 1-11 кл. |
| 5 | Тематические родительские собрания, направленные на решение общих проблем и улучшение взаимоотношений детей и родителей. Темы: - пропаганда здорового образа жизни -правовой ликбез - профориентация | 2 собрания в год | Руководители ШМО, классные руководители 1-11 кл. |
| Круглый стол с родителями, добившимися успехов в бизнесе, по теме «Как начиналась моя карьера» | |||
| 6 | Провести родительский лекторий | Зам директора по ВР | |
| «Адаптация детей к обучению в среднем звене» 5 классы | сентябрь | психолог | |
| «Переходный возраст: особенности контакта с подростками» 8 классы | ноябрь | кл. рук. 8 кл. | |
| «Как поддержать ребенка во время выпускных, переводных экзаменов» | апрель | психолог, кл. рук. 5-10 кл. | |
| «Школьная дезадаптация и связанные с ней трудности обучения первоклассников» 1 кл | октябрь | психолог | |
| «Ребенок лжет» 3,4 классы | январь | кл. рук. 3, 4 кл. | |
| «Наказывать или нет» 2 класы | март | кл. рук. 2 кл.. | |
| «Влияние ПАВ на организм детей» 8 - 10классы 6-7 классы | Ноябрь апрель | Врач амбулатории. | |
| «Правонарушения и преступления» 5-6 классы 7-8 классы | Октябрь апрель | Инспектор ПДН | |
| 7 | Организовать встречи с медицинским работником по вопросам контроля здоровья ребенка. | В течение года | классные руководители |
| 8 | Проводить профориентационную работу для родителей: - беседы, анкетирование; - выпуск информационных бюллетеней; - организация встреч с представителями разных профессий как помощь в профессиональной подготовке учащихся. | В течение года | классные руководители, администрация школы |
| 10 | Индивидуальная работа с родителями, чьи дети имеют трудности поведенческого характера | В теч года | Администрация школы, классные руководители |
| 11 | Провести операцию «Быт» по семьям и подросткам, состоящим на учете ПДН, ВШК. | Психолог, кл. рук. | |
| 12 | Проводить рейд в семьи, в которых нарушаются права н\летних детей | Сентябрь, апрель | кл. руководители, психолог |
| 13 | Организовать совместные встречи детей и родителей, организовать экскурсии, вечера отдыха, и т.д. | В течение года | кл.руководители |
| 14 | Продолжить работу по возрождению традиций семейного воспитания: - конкурсы «Да святится имя твое, Бабушка!» - «Замечательный отец», - «Загляните в мамины глаза», - Празднование Международного дня матери. - Дни здоровья, - классные «огоньки» с родителями, | октябрь февраль март ноябрь апрель, май в течении года | классные руководители |
| 15 | Подготовить стенд «Для вас родители» | в теч.года | зам директора по ВР, |
Работа с детским коллективом
Деятельность органов ученического самоуправления
Цель: Привлечение учащихся школы к сотворчеству и сотрудничеству с педагогическим коллективом в организации внеурочной воспитательной деятельности.
1. Продолжить работу по развитию школьного ученического самоуправления
2. Провести выборы органов детского самоуправления в классах. Провести выборы в Совет дела старщеклассников ( 1 декада сентября)
3. Организовать работу объединений:
-Ученый совет ( ответственный: зам директора поВР).
- досуга ( Учитель муз.);
- Спартак (ответственный учитель физической культ.);
- Геракл (Ст. вож.)
- пресс-центра (ответственный: ст. вожатая)
4. Организовать дежурство по школе и классу (в течение года).
5. Подводить итоги дежурства, результаты помещать на стенде. ( раз в неделю)
6. Проводить операции, рейды, « Чистый двор», «Чистота и порядок», трудовые десанты( в теч. года)
7. Продолжить работу с детским садом поселка,СДК ,школой искусств,
8. Привлечь учащихся к участию в школьных, районных, турнирах, конкурсах, соревнованиях.
9. Принять участие в районных мероприятиях.
Основные дела во внеурочной деятельности(1 полугодие)
I тематический период
« Школьная тропинка»
| Дата | Содержание работы | Ответственный |
| 01-08 сентября | Трудовой десант «Чистый двор» Праздник первого звонка Деловой разговор «Дело по душе»(2-11 кл.) 3.09.-День памяти детей Беслана 8.09-День Бородинского сражения. Интегрированный урок «Война 1812г.» | Кл. рук. 2-11 кл. Учит. муз. Кл. рук. 2-11 кл Кл. рук. 2-11кл.. |
| 10-15 сентября | Диспут «Настоящй друг-кто это?»(8-11кл.) Деловой разговор «Мой первый друг,мой друг бесценный»(2-7кл.) Трудовой десант «Убираем урожай»5-11кл. Анкетирование «Выбор профессии»(9,11кл.) 11.09.-День победы русской эскадры Ушакова Ф.Ф. над турец. у мыса Тендра (1790г) выпуск листовки.Ответств.8 кл. Районный конкурс «Город моей мечты»10 кл. Районный конкурс сочинений «Молодежь и выборы»(9 кл.) Районный конкурс плакатов «Мы-будущие избиратели»(9-11 кл.) | Кл. рук. 8-11кл. Кл. рук. 2-7 кл. Кл. рук. 5-11 кл. Кл. рук. 9,11 кл. Кл. рук. 8 кл. Кл. рук. 10 кл. Учитель рус. яз. Учитель ИЗО |
| 17-22 сентября | «Полосатый КВН» (правила ДД) готовит 6 кл. для 1-5 кл. Ролевая игра «Правила движения-правила для всех»(7-11 кл.) готовит 10 кл. 21.09.-День победы русских полков Д.Донского в Куликовской битве(1380г.), выпуск листовки. Ответств.7 кл. Заочный конкурс «Край родной – любимый»(11 кл.) | Кл. рук. 6 кл. Кл. рук. 10кл. Кл. рук. 7 кл. Кл. рук. 11 кл. |
| 24-29 сентября | Кл. час «Помни о других- ты не один на свете»(2-11кл.) День здоровья(2-11кл.) Медицинская консультация «Несколько слов о гигиене»(2-11 кл.) Игра-путешествие «Огонь наш друг или враг?»(1-4 кл.)готовит 2 кл. | Кл. рук. 2-11кл. Кл. рук.2-11кл. Кл. рук. 2-11кл. Кл. рук. 2 кл. |
| 01-06 октября | Концерт в пансионате п. Калачеевский Подготовка подарков для пожилых, проживающих в пансионате.(3кл.) День учителя(1 номер от класса), оформление класса(зала)5класс | Учит. муз. Кл. рук. 3кл. Кл. рук. 2-11кл. Кл. рук.5кл. |
| 08-13 октября | Осенины 1-4кл. готовит 4 кл. 5-7кл. готовит 7кл. Осенний бал 8-11кл.готовит 9кл. Конкурс панно «Осенние ритмы»(2-11кл.) 10 октября участие в олимпиаде по основам избирательного законодательства Областной конкурс интернет-сайтов «Моя семья» | Кл. рук.4кл. Кл. рук.7 кл. Кл. рук.9кл. Кл.рук.2-11кл. Учитель обществ. Учитель информатики |
| 15-20 октября | Юридическая консультация «Предупреждение преступлений»(5-11кл.) Родительское собрание «Ошибки семейного воспитания»(2-11кл.) Выставка рисунков, фотографий «Остановись-мир прекрасен!»(2-11кл.) Областной конкурс творческих работ «Символы России и Воронежского края» | Кл. рук. 5-11кл. Кл. рук. 2-11кл. Кл. рук. 2-11кл. Учитель технологии |
| 22-27 октября | Итоговый классный час «Лукошко добрых дел»(2-11кл.) Создание звездной галереи Трудовой десант «Чистый класс» 2-11 кл. | Кл. рук.2-11кл.) Совет дела старшеклассников Кл. рук.2-11кл. |
II тематический период
«Путешествие во Всезнандию»
| Дата | Мероприятие | Оборудование |
|
08-10 ноября | Планерка «Не делайте другим того, чего бы вы не желали себе самому»(1-11кл.) Деловой разговор «Мир во мне, я в мире», «Как уживаются добро и зло»( 1-11 кл.) Трудовой десант «Теплая школа» (оклейка окон)(5-11 кл.) Областная краеведческая конференция «Живые истоки», «Родословие» | Кл. рук.1-11 кл. Кл. рук. 1-11 кл. Кл. рук. 5-11 кл. Учитель краеведения |
|
12-17 ноября | Неделя русского языка и литературы
Свободный разговор «Мы мужаем», «Девичьи секреты»(7-11 кл.) Час общения «Для чего нужны правила в школе»(1-6 кл.) Акция «Молодежь – за культуру мира, против терроризма»(листовки –призывы)6-11 кл. Выставка рисунков «Мы за мир без насилия»(1-6 кл.)
| Кл. рук. 7-11 кл. Кл. рук. 1-6 кл. Кл. рук. 6-11кл. Кл. рук. 1-6 кл. |
|
19-24 ноября | Неделя немецкого языка
Час отдыха родителей и детей «День матери»(1-11 кл.) Юридическая консультация «Есть ли спасение от терроризма»(6-11 кл.) Областной заочный конкурс юных исследователей природы окружающей среды | Кл. рук. 1-11 кл. Кл. рук. 6-11 кл. Учитель биологии |
|
26-01 декабря | Неделя математики и физики
Беседа «Совесть – мерило нравственности»(1-11 кл.) Медицинская консультация «Жертвы наркотиков»(8-11 кл.) Тестирование «Необходима ли коррекция вашего общения»(5-8 кл.) Областной конкурс «Подрост» | Кл. рук. 1-11 кл. Кл. рук. 8-11кл. Психолог Учитель биологии |
|
03-08 декабря |
Неделя культуры общения
Беседа стоматолога «Гигиена полости рта»(2-8 кл.)
Выпуск листовок «ЗОЖ –это для нас»(1-11 кл.) | Стоматолог амбулатории п. Калачеевский Кл. рук. 1-11 кл. |
|
10-15 декабря | Неделя географии Час общения «Пути решения конфликтов»(1-11 кл.) Мастерская Деда Мороза (1-4 кл.) Путешествие в страну Мира. Добра и Красоты(5-7кл.) готовит 10 кл. | Кл. рук. 1-11 кл. Кл. рук. 1-4 кл. Кл. рук. 10 кл. |
|
17-22 декабря | Устный журнал «За страницами твоего учебника»(1-5 кл.) День здоровья «Зимние игры»(1-11 кл.) Выставка новогодних газет(5-11 кл.), Конкурс рисунков «Здравствуй, Новый Год!»(1-4 кл.) | Библиотекарь школы Учитель физкультуры Кл. рук. 5-11кл. Кл. рук. 1-4 кл. |
|
24-29 декабря | Новогодняя сказка (1-6 кл.) Новогодний калейдоскоп (7-11 кл.) Создание звездной галереи, итоговый кл. час | Кл. рук. 6 кл. Кл. рук. 11 кл. Совет дела старшекл., кл. рук. 1-11 кл. |
План мероприятий
по профилактике асоциальных проявлений среди учащихся.
| Мероприятия | сроки | ответственные | |
| 1. | Провести операции: «Внимание, дети» «Всеобуч» «Занятость» | С 25.08 по 14.09. С 1 по 20.09 С 1 по 20.09 | кл. руководители, учитель ОБЖ зам.директора по УВР |
| 2. | Составить совместный план работы по профилактике правонарушений и преступлений с ПДН. | сентябрь | зам.директора по ВР, |
| 3. | Осуществлять межведомственное взаимодействие общеобразовательного учреждения по вопросам системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних : - с общественной инспекцией по делам несовершеннолетних при администрации поселка; - с инспектором ПДН. | В течение года | администрация, психолог |
| 5. | Провести сверку списка учащихся, состоящих на учете в ПДН. | август | администрация |
| 6. | Продолжить работу с проблемными детьми по планам классных руководителей. | В течение года | кл. руководители |
| 7. | Выявить всех проблемных детей с 1 класса, завести дневники по форме. | сентябрь | Зам.. по ВР |
| 8. | Собрать информацию из классов по проблемам с трудными детьми. | сентябрь | зам.директора по ВР, |
| 9. | Вовлечь в работу кружков, секций всех проблемных детей с учетом их интересов и возможностей | Сентябрь, октябрь | зам.директора по ВР, кл руководители, |
| 10. | Вести систематический учет посещаемости ребят группы «риска». | В течение года | зам.директора по ВР кл. руководители |
| 11. | Привлекать «трудных» ребят к участию в культурно- массовой и спортивной работе. | В течение года | кл. руководители |
| 12. | Посещать квартиры подростков | В течение года | зам.директора по ВР, |
| 13. | Провести операцию «Быт» по семьям и подросткам, состоящим на учете. | Сентябрь, октябрь | кл руководитель, психолог |
| 14 | Провести декадник «Здоровая семья, здоровая нация » по предупреждению безнадзорности и профилактике правонарушений, по правовым знаниям. с 03.11. по 13.11. | ||
| 15 | Организовать встречи с инспектором ПДН. - беседы об уголовной и административной ответственности. 9-10 классы. | В теч года | классные руководители. инспектор ПДН |
| 16 | -Беседы: «Кража», «Хулиганство», «Вымогательство» 4-7 классы. | В теч года | классные руководители. инспектор ПДН |
| 17 | Организовать встречи с врачом наркологом для 8-10кл | Ноябрь, апрель | администрация школы |
| 18 | Проводить - тематические линейки. -День борьбы против курения -Акции «Береги здоровье с молоду» -конкурс рисунков, плакатов ЗОЖ | Ноябрь, апрель | дежурный класс, классные руководители |
| 19 | Провести тематические классные часы: - День народного единства - Герб, флаг страны - Толерантное отношение к ВИЧ инфицированным | в течение месяца | классные руководители |
| 20 | Проводить рейд в семьи, в которых нарушаются права н\летних детей | 05.04. по 10.04 | Кл. рук., психолог |
| 21 | Организовать изучение ППБ на уроках ОБЖ | В течение года | учитель ОБЖ |
| 22 | Организовать изучение ПДД на классных часах в 1, 5-9 классах уроках ОБЖ в 2-4 классах | В течение года | кл. руководители учитель ОБЖ |
| 23 | Провести совещание классных руководителей: -организация и проведение инструктажей по ПДД, ДТП, ППБ, -по правилам поведения на каникулах. | В течение года | администрация |
| 24 | Подготовить выступление агитбригад по ПДД, ППБ. | Сентябрь, ноябрь, апрель | Ст. вож. общественный инспектор. учитель ОБЖ |
| 25 | Заслушать отчет о работе классных руководителей по ППБ, ПДД на ШМО классных руководителей | По плану | Руководители ШМО |
| 26 | Провести тестирование по ПДД 3-4 классы 5-7 классы 9 классы | февраль апрель март | классные руководители, общественный инспектор, учитель ОБЖ |
| 27 | Организовать встречи с сотрудниками милиции, ГБДД, ПЧ, врачами специалистами. | По плану | администрация |
| 28 | Включить вопросы по профилактике правонарушений в тематику родительских собраний. | По плану | кл руководители |
Работа по здоровому образу жизни.
Цель: Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
| 1. | Провести медосмотр учащихся. Ведение мониторинга здоровья. | сентябрь, май | директор, мед.работник |
| 2. | Охватить учащихся горячим питанием. | в течение года | администрация, кл. руководители |
| 3. | Проветривать кабинеты | в течение года | зав. кабинетами |
| 4. | Знакомить учащихся с правилами санитарии, гигиены, режима дня на классных часах. | в течение года | кл. руководители |
| 5. | Спланировать физкультурно-оздоровительную работу, | до 01 октября | учитель физической культуры, |
| 6. | Вовлечь учащихся в спортивные секции. | сентябрь | кл. руководители, учитель физической культуры, |
| 7. | Включать в планы воспитательной работы проведение уроков практической гигиены, бесед по вопросам охраны здоровья. | По планам | кл. руководители |
| 8. | Организовать беседы врачей - специалистов. | В течение года | администрация, кл. руководители |
| 9. | Проводить рейды чистоты в классах и по школе. | 2 раза в триместр | совет дела старшеклассников |
| 10. | Знакомить учащихся с правилами поведения ПДД, ППБ, во время учебного процесса с техникой безопасности на уроках технологии, физкультуры, химии, физики. | В течение года | учителя- предметники |
| 11. | Психологу школы проводить: - диагностику; -психологическое просвещение учителей, учащихся, родителей по ЗОЖ; -коррекционно-развивающую работу с учащимися, требующими особого внимания. | В течение года | психолог, |
| 12. | Проводить в системе на уроках и переменах - физкультминутки; - подвижные игры. | В течение года | учителя предметники, учитель физической культуры, ст. вож |
| 13. | Проводить мероприятия по охране зрения учащихся: -определение остроты зрения учащихся; -составление списка учащихся с пониженным зрением; -профилактические мероприятия (зарядка для глаз, рассаживание учащихся) -витаминотерапия. | Сентябрь В теч года | кл. руководители |
| 14. | Проводить профилактиктическую работу по искоренению вредных привычек у учащихся. Провести тренинги « Отказ от курения» | ноябрь, апрель | кл. руководители, психология |
| 15. | Заслушать на ШМО классных руководителей: 1)результаты исследования уровня адаптации учащихся к изменившимся условиям 1, 5 , , 10 классов. 2)Операция «Быт» (соблюдение сан. условий проживания учащихся). | По плану ВШК | зам.директора по ВР, кл. руководители 1,5,8,10 классов психолог |
| 16. | Организовать летний отдых детей. | май | администрация |
| 17. | Проводить родительские собрания и лектории по ЗОЖ (рекомендации по оздоровлению детей). | В течение года | Врач, психолог. |
| 18. | Пропагандировать ЗОЖ: оформление газет, плакатов, просмотр видеофильмов, лекции, анкетирование. | В течение года | зам.директора по ВР, врач, психолог, |
| 19. | Организовать школу здоровья: 1) День здоровья 1-4 классы 2)»Турслет», «День здоровья» 5-11 классы 3) Спортивные мероприятия. 4) Походы однодневные. | 4 раза в год 2 раза в год по плану сентябрь, май |